Questionario DEBETE

Genere

Uomo (45)

Donna (92)

Voti totali: 137

Età:

25/35 (30)

36/45 (39)

46/55 (55)

56/65 (55)

Voti totali: 179

Anni di esperienza di insegnamento a tempo determinato

1/10 (67)

11/20 (43)

21/30 (34)

31/40 (28)

oltre 41 (22)

Voti totali: 194

Anni di esperienza di insegnamento a tempo indeterminato

1/10 (51)

11/20 (45)

21/30 (39)

31/40 (37)

oltre 41 (22)

Voti totali: 194

Tipo posto

Posto comune (96)

Posto di sostegno (34)

Voti totali: 130

Grado di scuola

Infanzia (36)

Primaria (71)

Secondaria di I grado (48)

Voti totali: 155

Materia insegnata

Materie letterarie (57)

Matematica e Scienze (45)

Seconda lingua comunitaria (26)

Tecnologia (23)

Arte e immagine (25)

Scienze motoria e sportive (23)

Musica (25)

Religione cattolica (27)

Voti totali: 251

Conosce la metodologia didattica denominata "debate"

per niente (47)

poco (74)

abbastanza (36)

molto (22)

non so (24)

Voti totali: 203

Che grado di conoscenza ritiene di possedere in relazione alla metodologia "debate"

scarso (76)

sufficente (47)

discreto (33)

buono (21)

Voti totali: 177

Ritiene che il "debate" sia più efficace rispetto alle metodologie tradizionali (es: lezione frontale) per sviluppare competenze linguistiche, logiche relazionali?

per niente (28)

poco (32)

abbastanza (81)

molto (33)

non so (27)

Voti totali: 201

In che misura pensa che le nuove tecnologie possano favorire l'implementazione di tale metodologia?

per niente (28)

poco (40)

abbastanza (78)

molto (31)

Voti totali: 177

Conosce la differenza tra discussione e brainstorming?

per niente (32)

poco (46)

abbastanza (61)

molto (39)

Voti totali: 178

Ritiene che il "debate" sia più efficace rispetto alle metodologie tradizionali (es: lezione frontale)?

per niente (28)

poco (39)

abbastanza (79)

molto (25)

Voti totali: 171

Cosa si aspetta da questo percorso formativo?

Il miglioramento delle competenze metodologico-didattiche (63)

Lo scambio di esperienze con i colleghi (22)

Ascoltare il relatore che spiega (23)

Svolgere attività per approfondire gli argomenti affrontati (23)

Sperimentare forme di insegnamento-apprendimento innovative (63)

Svolgere attività per progettare UDA (25)

Voti totali: 219