Questionario DEBETE

Genere

Uomo (66)

Donna (108)

Voti totali: 174

Età:

25/35 (67)

36/45 (58)

46/55 (72)

56/65 (83)

Voti totali: 280

Anni di esperienza di insegnamento a tempo determinato

1/10 (88)

11/20 (72)

21/30 (50)

31/40 (45)

oltre 41 (52)

Voti totali: 307

Anni di esperienza di insegnamento a tempo indeterminato

1/10 (72)

11/20 (63)

21/30 (67)

31/40 (52)

oltre 41 (65)

Voti totali: 319

Tipo posto

Posto comune (133)

Posto di sostegno (53)

Voti totali: 186

Grado di scuola

Infanzia (54)

Primaria (102)

Secondaria di I grado (67)

Voti totali: 223

Materia insegnata

Materie letterarie (76)

Matematica e Scienze (62)

Seconda lingua comunitaria (41)

Tecnologia (39)

Arte e immagine (44)

Scienze motoria e sportive (53)

Musica (40)

Religione cattolica (47)

Voti totali: 402

Conosce la metodologia didattica denominata "debate"

per niente (84)

poco (104)

abbastanza (51)

molto (38)

non so (38)

Voti totali: 315

Che grado di conoscenza ritiene di possedere in relazione alla metodologia "debate"

scarso (97)

sufficente (66)

discreto (66)

buono (40)

Voti totali: 269

Ritiene che il "debate" sia più efficace rispetto alle metodologie tradizionali (es: lezione frontale) per sviluppare competenze linguistiche, logiche relazionali?

per niente (46)

poco (51)

abbastanza (103)

molto (52)

non so (57)

Voti totali: 309

In che misura pensa che le nuove tecnologie possano favorire l'implementazione di tale metodologia?

per niente (65)

poco (54)

abbastanza (107)

molto (46)

Voti totali: 272

Conosce la differenza tra discussione e brainstorming?

per niente (69)

poco (82)

abbastanza (82)

molto (67)

Voti totali: 300

Ritiene che il "debate" sia più efficace rispetto alle metodologie tradizionali (es: lezione frontale)?

per niente (50)

poco (55)

abbastanza (97)

molto (54)

Voti totali: 256

Cosa si aspetta da questo percorso formativo?

Il miglioramento delle competenze metodologico-didattiche (101)

Lo scambio di esperienze con i colleghi (38)

Ascoltare il relatore che spiega (42)

Svolgere attività per approfondire gli argomenti affrontati (42)

Sperimentare forme di insegnamento-apprendimento innovative (82)

Svolgere attività per progettare UDA (41)

Voti totali: 346