Questionario DEBETE

Sondaggio

Genere

Uomo (28)
27%

Donna (74)
73%

Voti totali: 102

Sondaggio

Età:

25/35 (11)
10%

36/45 (21)
20%

46/55 (37)
35%

56/65 (38)
36%

Voti totali: 107

Sondaggio

Anni di esperienza di insegnamento a tempo determinato

1/10 (46)
45%

11/20 (26)
25%

21/30 (17)
17%

31/40 (9)
9%

oltre 41 (5)
5%

Voti totali: 103

Sondaggio

Anni di esperienza di insegnamento a tempo indeterminato

1/10 (32)
31%

11/20 (28)
27%

21/30 (21)
20%

31/40 (19)
18%

oltre 41 (4)
4%

Voti totali: 104

Sondaggio

Tipo posto

Posto comune (76)
83%

Posto di sostegno (16)
17%

Voti totali: 92

Sondaggio

Grado di scuola

Infanzia (17)
17%

Primaria (54)
53%

Secondaria di I grado (30)
30%

Voti totali: 101

Sondaggio

Materia insegnata

Materie letterarie (40)
36%

Matematica e Scienze (28)
25%

Seconda lingua comunitaria (8)
7%

Tecnologia (7)
6%

Arte e immagine (7)
6%

Scienze motoria e sportive (6)
5%

Musica (7)
6%

Religione cattolica (7)
6%

Voti totali: 110

Sondaggio

Conosce la metodologia didattica denominata "debate"

per niente (26)
23%

poco (55)
49%

abbastanza (20)
18%

molto (6)
5%

non so (5)
4%

Voti totali: 112

Sondaggio

Che grado di conoscenza ritiene di possedere in relazione alla metodologia "debate"

scarso (57)
53%

sufficente (30)
28%

discreto (15)
14%

buono (5)
5%

Voti totali: 107

Sondaggio

Ritiene che il "debate" sia più efficace rispetto alle metodologie tradizionali (es: lezione frontale) per sviluppare competenze linguistiche, logiche relazionali?

per niente (8)
7%

poco (14)
13%

abbastanza (64)
57%

molto (15)
13%

non so (11)
10%

Voti totali: 112

Sondaggio

In che misura pensa che le nuove tecnologie possano favorire l'implementazione di tale metodologia?

per niente (10)
10%

poco (19)
19%

abbastanza (60)
60%

molto (11)
11%

Voti totali: 100

Sondaggio

Conosce la differenza tra discussione e brainstorming?

per niente (13)
12%

poco (28)
26%

abbastanza (45)
42%

molto (21)
20%

Voti totali: 107

Sondaggio

Ritiene che il "debate" sia più efficace rispetto alle metodologie tradizionali (es: lezione frontale)?

per niente (8)
8%

poco (22)
22%

abbastanza (62)
62%

molto (8)
8%

Voti totali: 100

Sondaggio

Cosa si aspetta da questo percorso formativo?

Il miglioramento delle competenze metodologico-didattiche (45)
39%

Lo scambio di esperienze con i colleghi (6)
5%

Ascoltare il relatore che spiega (5)
4%

Svolgere attività per approfondire gli argomenti affrontati (6)
5%

Sperimentare forme di insegnamento-apprendimento innovative (46)
40%

Svolgere attività per progettare UDA (8)
7%

Voti totali: 116