Questionario DEBETE

Genere

Uomo (45)

Donna (92)

Voti totali: 137

Età:

25/35 (29)

36/45 (38)

46/55 (52)

56/65 (54)

Voti totali: 173

Anni di esperienza di insegnamento a tempo determinato

1/10 (65)

11/20 (41)

21/30 (32)

31/40 (26)

oltre 41 (20)

Voti totali: 184

Anni di esperienza di insegnamento a tempo indeterminato

1/10 (49)

11/20 (43)

21/30 (38)

31/40 (36)

oltre 41 (21)

Voti totali: 187

Tipo posto

Posto comune (94)

Posto di sostegno (32)

Voti totali: 126

Grado di scuola

Infanzia (35)

Primaria (70)

Secondaria di I grado (46)

Voti totali: 151

Materia insegnata

Materie letterarie (57)

Matematica e Scienze (43)

Seconda lingua comunitaria (25)

Tecnologia (22)

Arte e immagine (23)

Scienze motoria e sportive (22)

Musica (23)

Religione cattolica (24)

Voti totali: 239

Conosce la metodologia didattica denominata "debate"

per niente (45)

poco (72)

abbastanza (35)

molto (21)

non so (22)

Voti totali: 195

Che grado di conoscenza ritiene di possedere in relazione alla metodologia "debate"

scarso (75)

sufficente (46)

discreto (31)

buono (21)

Voti totali: 173

Ritiene che il "debate" sia più efficace rispetto alle metodologie tradizionali (es: lezione frontale) per sviluppare competenze linguistiche, logiche relazionali?

per niente (26)

poco (30)

abbastanza (79)

molto (31)

non so (26)

Voti totali: 192

In che misura pensa che le nuove tecnologie possano favorire l'implementazione di tale metodologia?

per niente (27)

poco (36)

abbastanza (76)

molto (28)

Voti totali: 167

Conosce la differenza tra discussione e brainstorming?

per niente (30)

poco (44)

abbastanza (60)

molto (37)

Voti totali: 171

Ritiene che il "debate" sia più efficace rispetto alle metodologie tradizionali (es: lezione frontale)?

per niente (26)

poco (37)

abbastanza (77)

molto (24)

Voti totali: 164

Cosa si aspetta da questo percorso formativo?

Il miglioramento delle competenze metodologico-didattiche (62)

Lo scambio di esperienze con i colleghi (21)

Ascoltare il relatore che spiega (22)

Svolgere attività per approfondire gli argomenti affrontati (22)

Sperimentare forme di insegnamento-apprendimento innovative (62)

Svolgere attività per progettare UDA (23)

Voti totali: 212