Questionario DEBETE

Genere

Uomo (34)

Donna (81)

Voti totali: 115

Età:

25/35 (17)

36/45 (27)

46/55 (43)

56/65 (44)

Voti totali: 131

Anni di esperienza di insegnamento a tempo determinato

1/10 (53)

11/20 (32)

21/30 (23)

31/40 (16)

oltre 41 (11)

Voti totali: 135

Anni di esperienza di insegnamento a tempo indeterminato

1/10 (38)

11/20 (34)

21/30 (28)

31/40 (26)

oltre 41 (11)

Voti totali: 137

Tipo posto

Posto comune (82)

Posto di sostegno (23)

Voti totali: 105

Grado di scuola

Infanzia (24)

Primaria (61)

Secondaria di I grado (36)

Voti totali: 121

Materia insegnata

Materie letterarie (46)

Matematica e Scienze (34)

Seconda lingua comunitaria (15)

Tecnologia (13)

Arte e immagine (14)

Scienze motoria e sportive (12)

Musica (14)

Religione cattolica (14)

Voti totali: 162

Conosce la metodologia didattica denominata "debate"

per niente (33)

poco (62)

abbastanza (26)

molto (12)

non so (12)

Voti totali: 145

Che grado di conoscenza ritiene di possedere in relazione alla metodologia "debate"

scarso (63)

sufficente (37)

discreto (22)

buono (12)

Voti totali: 134

Ritiene che il "debate" sia più efficace rispetto alle metodologie tradizionali (es: lezione frontale) per sviluppare competenze linguistiche, logiche relazionali?

per niente (14)

poco (20)

abbastanza (70)

molto (21)

non so (17)

Voti totali: 142

In che misura pensa che le nuove tecnologie possano favorire l'implementazione di tale metodologia?

per niente (16)

poco (26)

abbastanza (67)

molto (18)

Voti totali: 127

Conosce la differenza tra discussione e brainstorming?

per niente (19)

poco (35)

abbastanza (51)

molto (27)

Voti totali: 132

Ritiene che il "debate" sia più efficace rispetto alle metodologie tradizionali (es: lezione frontale)?

per niente (14)

poco (28)

abbastanza (68)

molto (15)

Voti totali: 125

Cosa si aspetta da questo percorso formativo?

Il miglioramento delle competenze metodologico-didattiche (51)

Lo scambio di esperienze con i colleghi (12)

Ascoltare il relatore che spiega (12)

Svolgere attività per approfondire gli argomenti affrontati (12)

Sperimentare forme di insegnamento-apprendimento innovative (53)

Svolgere attività per progettare UDA (14)

Voti totali: 154