Questionario DEBETE

Genere

Uomo (37)

Donna (83)

Voti totali: 120

Età:

25/35 (20)

36/45 (31)

46/55 (45)

56/65 (46)

Voti totali: 142

Anni di esperienza di insegnamento a tempo determinato

1/10 (56)

11/20 (34)

21/30 (25)

31/40 (18)

oltre 41 (13)

Voti totali: 146

Anni di esperienza di insegnamento a tempo indeterminato

1/10 (41)

11/20 (36)

21/30 (30)

31/40 (28)

oltre 41 (13)

Voti totali: 148

Tipo posto

Posto comune (85)

Posto di sostegno (25)

Voti totali: 110

Grado di scuola

Infanzia (27)

Primaria (63)

Secondaria di I grado (38)

Voti totali: 128

Materia insegnata

Materie letterarie (49)

Matematica e Scienze (36)

Seconda lingua comunitaria (17)

Tecnologia (15)

Arte e immagine (16)

Scienze motoria e sportive (14)

Musica (16)

Religione cattolica (16)

Voti totali: 179

Conosce la metodologia didattica denominata "debate"

per niente (36)

poco (64)

abbastanza (28)

molto (14)

non so (14)

Voti totali: 156

Che grado di conoscenza ritiene di possedere in relazione alla metodologia "debate"

scarso (66)

sufficente (39)

discreto (24)

buono (14)

Voti totali: 143

Ritiene che il "debate" sia più efficace rispetto alle metodologie tradizionali (es: lezione frontale) per sviluppare competenze linguistiche, logiche relazionali?

per niente (17)

poco (22)

abbastanza (72)

molto (23)

non so (19)

Voti totali: 153

In che misura pensa che le nuove tecnologie possano favorire l'implementazione di tale metodologia?

per niente (19)

poco (28)

abbastanza (69)

molto (20)

Voti totali: 136

Conosce la differenza tra discussione e brainstorming?

per niente (22)

poco (37)

abbastanza (53)

molto (29)

Voti totali: 141

Ritiene che il "debate" sia più efficace rispetto alle metodologie tradizionali (es: lezione frontale)?

per niente (17)

poco (30)

abbastanza (70)

molto (17)

Voti totali: 134

Cosa si aspetta da questo percorso formativo?

Il miglioramento delle competenze metodologico-didattiche (54)

Lo scambio di esperienze con i colleghi (14)

Ascoltare il relatore che spiega (14)

Svolgere attività per approfondire gli argomenti affrontati (14)

Sperimentare forme di insegnamento-apprendimento innovative (55)

Svolgere attività per progettare UDA (16)

Voti totali: 167